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2026年4月24日下午，拷贝漫画 英语师范本研学生党支部组织党员与积极分子代表，走进于漪教育教学思想研究中心，开展“站上讲台，生命即在歌唱”主题党日活动。通过“现场参观+专题研讨”的沉浸式学习，引导青年党员感悟于漪精神，砥砺从教初心，坚定教育报国的理想信念。

从“站上讲台”感悟“生命歌唱”

在研究中心讲解员的带领下，师生们依次参观了“人民教育家于漪”“教育思想体系”等专题展厅。泛黄的教案手稿、珍贵的课堂实录与教具，生动展现了于漪老师从教七十余载、用生命歌唱教育的历程。那句“一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来”的誓言令党员们深受震撼，不少人在展柜前久久驻足、记录箴言。“于漪老师之所以被称为‘人民教育家’，不仅因教学成绩卓著，更因她将教育视作一生的事业与使命。”2022级本科生汪程琳感慨道。

解码“精神密码”共话教育使命

参观结束后，党支部在研究中心会议室举行专题学习研讨会。王天远同学以《站上讲台，生命即在歌唱》为题，带领大家系统学习于漪老师的生平事迹与精神品格。他从于漪老师早年投身教育事业的初心讲起，深入解码“信仰与使命、仁爱与智慧、奋斗与创新、学习与反思”四位一体的于漪精神。王天远表示，于漪老师用一生诠释了什么是“把心交给党、把爱献给学生”，这份精神是每一位未来教师的精神坐标。

在交流分享环节，党员们围绕“理解于漪精神、反思教育理念、联系自身成长、指导教育实践”展开热烈讨论。大家结合参观见闻与专业学习，畅谈感悟与思考。有同学表示，于漪老师“一辈子做教师，一辈子学做教师”的谦逊态度，让自己重新审视了“师范”二字的重量；有同学从“目中有人”的教学理念出发，反思未来课堂应如何真正关注每一个学生的成长。

党支部书记陆云鹏指出，于漪老师是“人民教育家”国家荣誉称号获得者，她的教育思想与实践智慧，是师范生成长成才的宝贵财富，希望大家以于漪老师为镜，把“忠诚、仁爱、奋斗、反思”的精神密码融入日常学习与实践，努力成长为党和人民满意的“四有”好老师。

通过此次主题党日活动，党员们不仅深入了解了于漪老师的教育人生，更在思想深处接受了一次深刻的党性教育与职业洗礼。大家一致表示，将以于漪老师为榜样，坚守教育初心，锤炼育人本领，努力成为党和人民满意的好教师，为教育强国建设贡献青春力量。

学生感悟

“今天参观让我更深层次地理解了‘一辈子做教师，一辈子学做教师’这句话。真正的教育者不是知识的简单传递者，而是终身学习的践行者。对我而言，这不仅是对教师的要求，更是对所有职业人的提醒：无论走到哪里，都不要以为自己已经‘足够好’。真正的专业精神，是在日复一日的实践中不断反观自我、更新自我。尊重职业，就是尊重每一个被你影响的人，也最终成就了更好的自己。”

——2023级本科生 杜瑞

“此次参观于漪教育与思想研究中心，是对我心灵的洗涤。中心整体布置简约朴素，没有浮华装饰，却处处透着教育本真的力量。讲解员娓娓道来于漪一生扎根讲台、无私奉献，用一辈子践行‘一辈子做教师，一辈子学做教师’的初心。最让我动容的是，她始终把家国情怀融入教育，引导学生立爱国志、做爱国者，肩挑学生现在与祖国未来。此行让我明白，好教育不在喧嚣，而在坚守、实干与大爱。”

——2022级本科生 陈润霞

“为备好一堂课，于漪老师常耗费十数小时反复打磨；不抄教学参考书，坚持独立钻研，只为让课堂有温度、有深度、有灵魂。2000多节公开课、50多节教改标志性课例，从《海燕》的经典课堂到‘教文育人’的教育理念创新，每一步都彰显着她勤学笃行、求是创新的躬耕态度。这种对教学的极致追求、对专业的敬畏之心，打破了我对‘名师’的浅层认知——所谓卓越，从来不是天赋使然，而是日复一日的深耕不辍、精益求精。”

——2025级硕士研究生 项舒瑞

“今日参观于漪教育中心，如同聆听一堂跨越时空的师者大课。展厅内泛黄的手稿、朴实的语录，无声地诠释着‘一辈子学做教师’的赤诚。我触摸到的不仅是历史，更是教育的温度与脊梁——那是以生命唤醒生命的热忱，是‘教书育人’四字千钧的重量。作为未来教师，此行更让我坚信：真正的教育，始于对每个灵魂的敬畏。我将带着这份感动，努力成为于漪老师那样扎根大地、点亮心灯的教育者。”

——2024级硕士研究生 张君仪

文稿：刘婷

图片：杜瑞、汪程琳